Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2020)
Anasayfa ›› Türk Dili ve Edebiyatı ›› Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2020)
82 views
Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2020)
Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2020)
Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2020)
Başla
Tebrikler - Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2020) adlı sınavı başarıyla tamamladınız.Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi edebî akımların oluşmasında etkili olan unsurlardan değildir?
A | Dönemin kültürel olayları |
B | Toplumsal yapıdaki değişimler |
C | Dönemin felsefi yaklaşımları |
D | Sanatçıların ekonomik durumları |
Soru 2 |
• Realizmin ileri aşaması olarak değerlendirilir. • Hayal ve duyguya önem verilir, olayın anlatımında tamamen öznel davranılır. • Fen bilimlerindeki determinizm edebiyata uygulanmaya çalışılır.
Bu cümleler “natüralizm” ile ilgili doğru-yanlış olarak değerlendirildiğinde sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?
A | D-Y-D |
B | D-D-Y |
C | Y-D-Y |
D | Y-Y-D |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi parnasizm akımının etkisinde eser veren sanatçılardan değildir?
A | Tevfik Fikret |
B | Namık Kemal |
C | Cenap Şehabettin |
D | Yahya Kemal Beyatlı |
Soru 4 |
Edebî eserlerin neyi anlattıkları kadar nasıl anlattıkları da önemlidir. Kendi adıma ben, hikâye ve roman yazarlarının hatta sinema ve tiyatro yönetmenlerinin, eseri, uydurulmuş bir şey havasından kurtarıp düpedüz gerçekmiş gibi sunmaları, kendilerini iyice belirsizleştirmeleri gerektiğini düşünüyorum. Öyle ki okurken ve seyrederken her şeyi unutup tam manasıyla eserin atmosferine girebileyim. Kısaca, okuyorsam anlatılanı; seyrediyorsam gösterileni yaşayabileyim.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A | Edebî eserlerin belirgin olarak kurmaca olmaktan çıkarılmasının lüzumuna |
B | Okuyucunun veya seyircinin kendini olayın içinde hissetmek istediğine |
C | Edebî eserde üslubun önemli olduğuna |
D | Yazarın edebî eserde kendi varlığını hissettirmesi gerektiğine |
Soru 5 |
Metroya bindiğim zaman yanımdaki boş yere, heykeli bırakmadım. Hâlâ omuzlarımdaydı. Oradan ağır ağır vücuduma, içime süzüldüğünü ve bir zehir gibi kanıma karıştığını hissettim. Kalbim vuruşunu artırmıştı. Eve bir sıtma nöbeti içinde vardım; bir kartpostal büyüklüğünde kalmış, erimiş heykeli sırtımdan âdeta kopararak masamın üzerine bıraktım ve yatağımın üstüne boylu boyunca uzanıp bir sıtmalı gibi saatlerce titreye titreye kaldım.
Bu metin ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A | Hayatın bir kesiti anlatılmıştır. |
B | Konusu tarihten alınmıştır. |
C | Gözlemci bakış açısı kullanılmıştır. |
D | Anlaşılması zor bir dili vardır. |
Soru 6 |
– Edebiyatımızda modern anlamda hikâyecilik ne zaman başladı, bu tarzın ilk temsilcileri kimlerdir? – Evvela, modern sözü ile neyi kastediyorsunuz? Onun üzerinde anlaşmamız lazım. Modern sözü göreceli bir kavramdır. Ömer Seyfettin bugün eskidir fakat zamanında pekâlâ moderndi. Nitekim bugün modern geçinen hikâyecilere 20-30 yıl sonra belki de eski tarz diyecekler.
– Ben modern sözüyle çağımızın sanat anlayışını kastediyorum. – Bu anlayıştaki Türk hikâyeciliğinin öncüsünü soruyorsanız bu, bence Memduh Şevket Esendal’dır. Sait Faik Abasıyanık ise modern hikâyeciliğimizin en ünlü temsilcisidir.
– Aralarındaki fark nedir? – Biri objektif, diğeri sübjektif olarak yazar. Biri insanları, diğeri kendini anlatır. Ortak vasıfları modern oluşlarıdır.
Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Öğretici bir metin türünden alınmıştır. |
B | Öyküleyici anlatımdan yararlanılmıştır. |
C | Türk hikâyeciliği üzerinde durulmuştur. |
Soru 7 |
Sabun, moleküllerden oluşan bir maddedir. Sabun molekülleri uzun bir zincir gibi düşünülebilir. Bu zincirin bir bölümü su moleküllerine, diğer bölümüyse yağ moleküllerine tutunur. Kirlerin büyük bölümü yağlı bileşikler hâlindedir ve suda çözülmez. O nedenle yalnızcasuyla temizlenemez. Sabun moleküllerinin yağ moleküllerine tutunan bölümleri kirleri parçalar ve onlara tutunur. Böylece durulama sırasında sabun ve kirler suyla birlikte akıp gider.
Bu metnin anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
A | Tartışma |
B | Açıklama |
C | Öyküleme |
D | Betimleme |
Soru 8 |
Benim işim gücüm kendimi incelemek. Yapacak başka işim yok zaten. Bakıyorum da öyle çürük taraflarım var ki söylemeye zor varıyor dilim. Sağlam, oturaklı neyim var? Her an sendeleyip düşebilirim. Gözlerim bir öyle görüyor, bir böyle. Açken başka adamım sanki yemekten sonra başka. Keyfim yerindeyse, hava da güzelse kötü kişi değilim. Aynı atın yürüyüşü bir rahat gelir bana, bir rahatsız; aynı yolu bir uzun bulurum, bir kısa; aynı biçim bir hoşuma gider, bir zıddıma. Bir gün her işe yatkınım, bir başka gün hiçbir şey gelmez elimden. Bugün sevindiğim şeye yarın üzülebilirim. İçimde durmadan değişen, ele avuca sığmayan bir sürü duygu...
Kendini bu şekilde ifade eden kişi için aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenir?
A | Elinden her iş gelir, beceriklidir. |
B | Sağlıklı bir bedene ve ruha sahiptir. |
C | Her koşulda ölçülü davranır. |
D | Duyguları sürekli değişkenlik gösterir. |
Soru 9 |
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi Beş Hececiler’in temsilcilerindendir?
A | Cahit Külebi |
B | Fazıl Hüsnü Dağlarca |
C | Orhan Seyfi Orhon |
D | Necip Fazıl Kısakürek |
Soru 10 |
I. Genellikle toplumsal olayları konu edinmişlerdir. II. İmge ve çağrışıma dayalı bir dil kullanmışlardır. III. Sembolist şairlerin görüş ve şiirlerinden etkilenmişlerdir. IV. Divan şiirinin geleneklerine bağlı kalmışlardır.
Numaralanmış cümlelerden hangileri saf şiir anlayışını benimseyen şairlerin genel özelliklerindendir?
A | I ve II |
B | I ve IV |
C | II ve III |
D | III ve IV |
Soru 11 |
Rü’yâ gibi bir yazdı. Yarattın hevesinle, Her ânını, her rengini, her şi’rini hazdan. Hâlâ doludur bahçeler en tatlı sesinle! Bir gün bir uzak hâtıra özlersen o yazdan
Bu dörtlük için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Millî Edebiyat anlayışıyla yazıldığı |
B | Lirik bir şiir olduğu |
C | Edebî sanata yer verildiği |
D | Kafiye ve redif kullanıldığı |
Soru 12 |
Felsefi düşünce açısından bakıldığında insan-doğa ilişkisi ilk çağlardan beri süregelen bir ilişkidir. İlk çağ filozoflarının doğaya yönelişlerinin temelinde doğaya egemen olma değil, onu anlama çabası yatmaktadır. Doğayla arasına mesafe koymayan insan, tersine onunla bütünleşmeyi seçmiştir. Hâlbuki 16. ve 17. yüzyıllara gelindiğinde özellikle Bacon ve Descartes’la başlayan ve aklın tek ölçüt olarak görülmesiyle formüle edilen bu anlayış, yani bilimsel dünya görüşü, insanın hem kendisini hem de çevresini algılama biçimini tamamen değiştirerek mekanik bir doğa tasarımına yol açmıştır.
Bu parça aşağıdaki metin türlerinin hangisine örnektir?
A | Fıkra |
B | Makale |
C | Sohbet |
D | Anı |
Soru 13 |
Küçük gümüş balıklarının çırpıntısıyla hâlâ yaşar gibi duran bu ağ çoktan eskimiş( ) yırtılmıştır. Şu dizlerindeki ağa gülen çocuğu görüyor musun( ) Çoktan yaşlanmıştır( ) Bu taranmadan, rüzgârda bile güzel saçlar( ) bir gün tarandıktan sonra bile çirkinleşmiştir.
Bu parçada yay ayraçla gösterilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A | (…) (!) (,) (.) |
B | (,) (…) (;) (,) |
C | (!) (?) (,) (.) |
D | (,) (?) (.) (,) |
Soru 14 |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A | Çocuklar ikişer adım aralıkla dizilmişlerdi. |
B | Yolun 56’ncı kilometresinde yol bakım çalışması vardı. |
C | Bu işe 8 milyonluk yatırım yapmıştı. |
D | Arkadaşlarıyla gece 11.00’da halı saha maçı yapacaklardı. |
Soru 15 |
A | . |
B | . |
C | . |
D | . |
Soru 16 |
“Biri yer, biri bakar, kıyamet ondan kopar.” derlerse inanın. Bize hayır ve mürüvvet hususunda eksiklik geldiği günden beri açlığı hatırımızdan çıkaramamış olduğumuzu az çok düşünmekle idrak edebiliriz. Pek etraflı hatırlarım ki akşamüstü evine, konağına girer girmez ilk adımından sonra:
– Sofralık gitti mi? diye telaş gösteren zatlar çokça idi.
Bu parça aşağıdaki metin türlerinin hangisine örnektir?
A | Haber yazısı |
B | Makale |
C | Sohbet |
D | Gezi yazısı |
Soru 17 |
Bilimsel metinlerde dil, - - - - kullanılır.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | göndergesel işlevde |
B | şiirsel işlevde |
C | kanalı kontrol etme işlevinde |
D | alıcıyı harekete geçirme işlevinde |
Soru 18 |
Sana yapılmasını istemediğini sen de başkasına yapma… Kolay gibi gözükür ama kolay değildir bu. “Ahlak… ahlak…” diye yasalar, kurallar uydurmağa çalışmaları da zaten bunun kolay olmaması yüzündendir. Size yapılmasını istemediğiniz işi siz de başkasına yapmayacaksınız, yani kendinizi başkasının yerine koyacaksınız, bencilliğinizden silkineceksiniz; sizin bir etiniz, kemiğiniz olduğu gibi onun da bir eti, kemiği olduğunu, onun da acılar duyabileceğini düşüneceksiniz.
Bu parçadan hareketle fıkra türüyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A | Güncel bir konunun ele alındığına |
B | Samimi bir üslup kullanıldığına |
C | Düşünceleri ispat etme amacı güdüldüğüne |
D | Öznel anlatıma yer verildiğine |
Soru 19 |
Aşağıdaki eserlerin hangisi Sait Faik Abasıyanık’a aittir?
A | Semaver |
B | Keşanlı Ali Destanı |
C | Fazilet Eczanesi |
D | Şişhaneye Yağmur Yağıyordu |
Soru 20 |
A | . |
B | . |
C | . |
D | . |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
20 tamamladınız.
← |
Liste | → |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
AÖL Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testleri
Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı – 1 (Aralık 2023-1. Dönem)
Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2020)
Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Aralık 2019)
Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2019)
Açık Lise Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Nisan 2019)
Açık Lise Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Aralık 2018)
Açık Lise sınavlarına hazırlanmanın en kolay hali: AçıkTercih AÖL Test Çöz!


Mobil Uygulamamızı İNDİRİN! AÖL Yeni Müfredat Çıkmış Sınav Sorularını Çözün!
Etiketler: Açık Lise (619) Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi (Temmuz 2020)
Eklenme Tarihi: 16 Kasım 2020
Diğer Konular
-
TYT Türkçe Sözcükte Yapı Konu Anlatımı ve Konu Testi
-
TYT Türkçe Ses Bilgisi Konu Anlatımı ve Konu Testi
-
TYT Türkçe Yazım Kuralları Konu Anlatımı ve Konu Testi
-
TYT Türkçe Cümlenin Öğeleri Konu Anlatımı ve Konu Testi
-
TYT Türkçe Noktalama İşaretleri Konu Anlatımı ve Konu Testi
-
TYT Türkçe Paragraf – 3: Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları Konu Anlatımı
-
TYT Türkçe Anlatım Bozuklukları Konu Anlatımı ve Konu Testi
-
TYT Türkçe Paragrafta Anlam Konu Anlatımı ve Similasyon Konu Testi
-
TYT Türkçe Paragrafta Yapı Konu Anlatımı ve Konu Testleri
-
TDE, Yazım Yanlışları Sorularını yapabilmek için: Yazım (İmla) Kuralı Nedir?
-
Türk Dili ve Edebiyatı Şiir Konusu: Şiirin temel yapı unsurları (mısra, bent, nazım birimi, nazım şekli), ahenk unsurları (ölçü, kafiye, redif) ve şiir türleri (lirik, epik, didaktik, satirik, pastoral) ve söz sanatları
-
Türk Dili ve Edebiyatı dersi Tiyatro Konu Özeti: Tarihi, terimleri, türleri ve önemli yazar ve örnekleri ile




Konu hakkında yorumunuzu yazın